Практическая лекция для психологов
12 октября, 18:00–20:00 МСК
Как не стать идеальным родителем для клиента
Научитесь выдерживать агрессию, разочарование и несогласие клиента, не отказываясь от своей профессиональной позиции и не уходя в слияние
🎁 Подарок за регистрацию — Чек-лист «5 признаков, что вы становитесь “идеальным родителем” для клиента»
Клинический психолог, аддиктолог с опытом 20+ лет, автор курса «Привычка быть (не)удобным: границы сложного клиента»
Клинический психолог, аддиктолог с опытом 25+ лет, автор курса «Привычка быть (не)удобным: границы сложного клиента»
Лекция + разбор кейса
Разберете ситуации, в которых терапевт незаметно становится «идеальным родителем» для клиента. Исследуете, где проходит граница между поддержкой и гиперопекой и как сохранять терапевтическую позицию
Осознание собственных триггеров, которые ведут к «долюбливанию» клиента
Получите инструменты для удержания профессиональных границ в сложных ситуациях
Первый шаг к изменениям
Поймёте, как сохранять спокойствие и ясность, когда клиент злится, разочарован или не согласен с вами, и не терять профессиональную опору под давлением сильных чувств
Иногда клиент видит в терапевте не просто специалиста, а родительскую фигуру, которая может подсказать, как правильно поступить, поддержать «как следует», когда тяжело, и не дать разрушиться от стыда, чувства вины и страха «натворить дел» после принятого решения
Терапевт может легко согласиться на эту роль, если его границы такие же хрупкие и неустойчивые, как и у клиента
Так фокус в терапии смещается на «долюбливание»
Психолог старается дать клиенту то, чего ему не хватает: больше заботы, защиты, принятия, уверенности в себе. И постепенно оказывается в роли «идеального родителя»
Начинает давать клиенту советы и готовые решения вместо того, чтобы клиент сам взял ответственность за свои поступки, решения и действия
Спасает от сложных чувств и последствий собственных решений
Старается лишний раз не фрустрировать клиента и сгладить острые углы
Заботится, чтобы клиенту было хорошо, но игнорирует, что на самом деле происходит в терапии и куда стоит направить терапевтический фокус
Сначала такое поведение может ощущаться как забота. Но если такая динамика становится устойчивой, клиент всё больше опирается на терапевта, а терапевт берёт на себя ответственность
«Я просто хочу ему помочь»
Между поддержкой и спасательством есть очень тонкая граница
- Поддержать клиента — не значит решить проблему за него
-
Выдержать сложные чувства
— не значит избавить клиента от них
- Быть рядом — не значит стать для клиента родителем
Важно замечать не только то, что происходит с клиентом, но и что происходит с собой, как с терапевтом
На вебинаре разберем
Что такое «долюбливание» и как оно проявляется в терапии
Что помогает не попадать в слияние с клиентом
Из чего складывается устойчивость терапевта
Почему терапевт может незаметно для себя занять позицию «идеального родителя»
Как клиент может бессознательно «приглашать» терапевта стать условным родителем
Вы узнаете
- Как не впадать в позицию «идеального родителя» для клиента
- Как удерживать профессиональные границы в сложных ситуациях
- В чем разница между эмпатией и гиперопекой в терапии
- Какие собственные триггеры терапевта приводят к «долюбливанию» клиента
- Как выдерживать агрессию, разочарование и недовольство клиента
Вас ждут лекция Ирины Андреевой-Чадаевой, разбор кейса из практики, ответы на вопросы и презентация авторского курса «Привычка быть (не)удобным: границы сложного клиента»
🎁 Подарок за регистрацию — чек-лист «5 признаков, что вы становитесь “идеальным родителем” для клиента»
Ведущая вебинара
Ирина Андреева-Чадаева
- Клинический психолог
- Аддиктолог с опытом 25+ лет
- Экзистенциально-аналитический психотерапевт (GLE-International)
- Преподаватель психологии, автор образовательных и тренинговых программ
- Автор специализации по работе с аддикциями (Московская психологическая лаборатория 12)
- Ко-тренер образовательной программы GLE-International
- Супервизор в мультимодальном подходе
